Centro Educativo

 

AFRÍCA El continente maltratado por la codicia ajena, siempre a la cabeza del ranking mundial de penuria y sufrimiento. Y sin embargo emergente y llena de vida, energía e ilusión, con todo su potencial, que aunque tremendamente vulnerable busca con orgullo encontrar el lugar que le corresponde con toda justicia. ¿Y cuál es el camino para esto? Efectivamente, la educación. Como dijo Nelson Mandela, en una frase que se ha convertido casi en el lema de FUNDEBE, “la educación es el arma más poderosa para cambiar el mundo”. Y sin embargo, a pesar de los avances el continente sigue siendo, en términos generales el de menor desempeño educativo del planeta, en un contexto generalizado de pobreza y vulnerabilidad.

UN PAR DE NUMEROS Durante los últimos años es claro el esfuerzo de gobiernos y organismos internacionales en este ámbito, pero sin embargo los desafíos siguen siendo inmensos. Aún estamos lejos de conseguir que la educación contribuya realmente a mejorar las condiciones de vida de la población. Y esto a pesar de que en 1999 había 82 millones de niños en escuelas africanas, y en 2010 eran ya casi 133 millones. Sin embargo la universalización de la educación básica aún está lejos, y sobre todo para que ésta educación sea perdurable y se realice en unas condiciones idóneas.  Según UNICEF, en 2013 alrededor de 124 millones de niños no pudieron acceder a una educación primaria. Es en este contexto en el que FUNDEBE pretende aportar su granito de arena.

EL COLEGIO siempre ha sido el proyecto central de la actividad de FUNDEBE, un centro que abarque todas las edades desde educación infantil hasta bachillerato (niños y niñas de entre 5 y 17 años) en Nikki, Benín. La tasa de alfabetización del país se encuentra entre las más bajas del mundo. En 2010 sólo el 42.4% de las personas mayores de 15 años sabía leer y escribir (y sólo el 30% de las mujeres). La ciudad de Nikki (¿poner mapa?) está situada al norte del país, y al estar alejada del mar y por tanto de los centros de comercio es aún más pobre. La población subsiste principalmente gracias a una agricultura de subsistencia basada en el algodón. Aquí vuelve a entrar en juego la educación, o más bien su ausencia, ya que provoca la total indefensión de los campesinos a la hora de fijar un precio justo para sus productos en el mercado, así como un serio obstáculo para la mejora de sus condiciones de vida impidiéndoles diversificar sus actividades.

LOS COMIENZOS El Padre Favi, Sacerdote beninés actualmente en la Parroquia del Bautismo del Señor en Madrid, impulsó el proyecto desde la nada. Uniendo sus fuerzas a las de un grupo de personas con la conciencia suficiente como para implicarse en tan arduo proyecto se creó FUNDEBE y se dieron los primeros pasos para la construcción del colegio. El objetivo, muy claro: Usar la educación como arma contra la pobreza.

COLABORACIÓN Y CONSTRUCCIÓN Durante estos primeros pasos, fue capital el apoyo local tanto de la población como de las autoridades. Tras numerosos estudios y propuestas, se escogió un diseño modular de 4 fases, siendo cada fase un edificio de dos plantas, de tal manera que una vez construida la primera fase el colegio pudiera empezar a funcionar. La primera de éstas fases se terminó de construir en Septiembre de 2011, justo a tiempo para el comienzo del curso, para el que el colegio contó con 70 alumnos matriculados. Para el inicio del curso 2014-2015 ya estuvo lista la segunda fase, por lo que el número de alumnos y de cursos impartidos pudo seguir creciendo.

ACTUALIDAD En el momento presente, el Centro cuenta con XXX alumnos matriculados, y se imparten todos los cursos desde XXX hasta XXX. Uno de los hitos más importantes últimamente ha sido la inauguración de un edificio comedor. Este proyecto ha sido posible gracias a la adaptabilidad del proyecto, ya que el equipo rector constató que uno de los obstáculos a los que se enfrentan los alumnos es que muchos de ellos no viven cerca, y generalmente supone un gran esfuerzo tener que recorrer el camino hasta sus casas 4 veces al día andando. Mediante la posibilidad de comer en el propio centro la mejora de la situación es palpable, incidiendo directamente en la calidad del aprendizaje.

La gestión del Centro escolar está en manos de un equipo de docentes local con amplia experiencia, y que imparten un programa educacional homologado con las exigencias gubernamentales.

FUTURO El proyecto del colegio sigue evolucionando día a día. ¿Hacia dónde vamos? Recientemente han comenzado las obras de la siguiente fase, compuesta por un nuevo edificio que albergará departamentos administrativos así como una biblioteca y otros servicios auxiliares. También ha comenzado a construirse un espacio dedicado a que tanto alumnos como personal puedan reunirse a salvo de los elementos.

¿Y más a largo plazo? Ampliación de las instalaciones, zonas deportivas, la Capilla…

Sabemos que nos enfrentamos a una tarea titánica, y que el nuestro es sólo uno de los millones de esfuerzos necesarios para cambiar las cosas. Pero tenemos un objetivo, y tenemos el arma: La Educación.

Adquisición de un terreno

1 abril, 2007

Gracias a la donación de un particular, se compra un terreno de 12 ha en las afueras de la ciudad de Nikki. Relacionado

Primer viaje de voluntariado a Benín

1 agosto, 2007

Germen del que nació la conciencia colectiva de un grupo de personas comprometidas para contribuir al desarrollo de un proyecto educativo en el país. Relacionado

Constitución de Fundebe

8 julio, 2008

Nace FUNDEBE. Escritura de constitución de la fundación. Relacionado

Segundo viaje de voluntariado a Benín

1 agosto, 2008

Trámites administrativos, planificación de las fases del proyecto. Relacionado

Comienzo de la recaudación de fondos

1 septiembre, 2008

Para el comienzo de las obras. Relacionado

El primer pozo

1 julio, 2009

Obtención de datos preliminares para la construcción de un pozo que pueda abastecer las necesidades durante la construcción. Relacionado

Inscripción de FUNDEBE en Benín

1 noviembre, 2009

Comienzo de señalización/acotado del terreno. Comienzo de la construcción del pozo. Relacionado

Finalización de la construcción del pozo

1 mayo, 2010

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Ceremonia de colocación de la primera piedra

1 julio, 2010

  Firma de los contratos necesarios y otras gestiones para el comienzo de la construcción. Relacionado

Ampliación del primer edificio

1 febrero, 2011

Comienzo de la construcción de la segunda planta del primer edificio del Complejo. Relacionado

Inauguración de la 1ª fase del Complejo escolar

1 septiembre, 2011

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Comienzo del primer curso escolar

1 octubre, 2011

Con 70 alumnos, creciendo cada día. Relacionado

Comienzo de la planificación de la 2ª fase del Complejo

1 noviembre, 2011

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Comienzo del 2º curso escolar

1 octubre, 2012

Ya con 155 alumnos matriculados. Constatación de la necesidad de construir un comedor. Relacionado

Comienzo de la construcción del segundo edificio del Complejo

1 octubre, 2013

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Comienzo de la construcción del módulo polivalente para Voluntarios

1 febrero, 2014

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Comienzo de los trabajos para la construcción del comedor

1 marzo, 2014

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Instalación de los paneles solares

1 junio, 2014

Finalización del módulo multifunción. Relacionado

Inauguración del segundo edificio del Complejo

1 septiembre, 2014

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Finalización del edificio del Comedor

1 septiembre, 2015

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Inauguración funcional del Comedor

1 diciembre, 2015

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Comienzo de las obras del edificio de Administración y nueva estructura en el centro del colegio (Payotte)

1 febrero, 2017

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Conseguimos el reconocido acuerdo de sede en Benín

8 agosto, 2017

Un gran paso adelante para la fundación con muchísima repercusión mediática en el país. Relacionado

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